Management : the fundamentals - REX
Dernière mise à jour : 09/10/2024
Description
In this module 3 of your training "The Fundamentals of Management", you will debrief, refocus, and capitalize on your professional practice during the intersession. You will continue to intensively put into practice the concepts you will have acquired during modules 1 and 2.
You will practice role-playing exercises on your own "continuous case studies", with your peers, and guided by your trainer-coach.
With this highly interactive and individualized methodology, you will quickly integrate your new managerial posture and new professional skills into your muscle memory.
Objectifs de la formation
- Develop a managerial posture: Enhance your natural authority and legitimacy, develop alliances with your collaborators.
- Know how to empower your consultants to help them grow and progress in autonomy and skills
- Master and practice with fluidity the Manager's tools: synchronization, ODBD, GROW, SMART
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Comprendre et reformuler une question, un besoin
- Fixer et négocier les objectifs
- Savoir créer les conditions favorables à un entretien efficace et fructueux
- Savoir faire un feed-back positif et constructif à son interlocuteur
- Connaître et mettre en pratique les composantes de l'intelligence émotionnelle selon D. Goleman
- Connaître les techniques de synchronisation ( verbale / non verbale )
- Savoir prendre du recul et analyser sa propre pratique
Public visé
- Functional and hierarchical managers
Modalités pédagogiques
- Debriefing of the intersession, progress and blocking points in the implementation of tools seen in modules 1 and 2
- Practical role-playing situations debriefed with the coach trainer, peer learning and reflective sequences
- Work on "Red Thread case" (Situation encountered and experienced at the workplace, individually identified by each participant)
- Alternation of modalities: large group, subgroups, triads, pairs, individual
- Provision of articles and videos to deepen work on the theme autonomously and post-training
Moyens et supports pédagogiques
- Welcome of trainees in a dedicated training room.
- Provision of a participant extranet
- Shared and made available training support documents.
- Updated articles, videos and references made available to explore the topics covered in depth
Modalités d'évaluation et de suivi
- Pre-training self-assessment
- Digital or paper attendance sheet
- Immediate and long-term training evaluation
- Post-training self-assessment
- Training certificate upon request
- Collection of feedback from sponsors
Prérequis
- Being registered by the Company's Training or HR Department
- Having completed modules 1 and 2 (E-learning and Game 101)
Formateurs
Jean-Francois Granadel
Comédien de formation, Jean-François Granadel a exercé pendant plus de 15 ans le métier de comédien, metteur en scène et professeur de théâtre. Il a occupé des fonctions de Responsable Pédagogique auprès d’ONG internationales spécialisées dans l’éducation et le champ psychosocial en partenariat avec l’UNICEF - Enfants Réfugiés du Monde - Médecins du Monde. Il est intervenu sur des terrains de guerre (Kosovo, Albanie, Gaza ), et catastrophes naturelles (tsunami en Indonésie, tremblement de terre en Algérie…) Consultant, Formateur depuis plus de 20 ans et Coach depuis plus de 10 ans, il utilise la PNL, l'Analyse Transactionnelle, l'Analyse Systémique dans ses interventions auprès de publics Managers, Commerciaux et Dirigeants. Certifié DISC®, Certifié Human Element®, Certifié Movement Meditation Practice® il associe également des disciplines artistiques comme l’art dramatique et des techniques de mouvement au service de l’efficacité professionnelle.
Il est auteur d’un ouvrage de référence dans les techniques de vente paru aux Editions DUNOD : « Vendeurs, mettez-vous en scène ».
Nada Zrikem Kettani
Nada est Docteure en pharmacie, coach certifiée en leadership et en santé ainsi que formatrice en intelligence relationnelle et collective. Elle est spécialiste de la conduite du changement au service du développement de la performance des individus et des équipes.
Elle a exercé en France et à l’étranger et a acquis une expérience de plus de 15 ans dans la création, gestion et motivation des équipes.
Nada est formée aux techniques de développement de l’Intelligence Collective et du Leadership par Robert DILTS et Mickael AMEYE.
Elle sait mettre à profit sa diversité d’expériences et son esprit de synthèse pour rendre ses interventions claires, concrètes et faciles à mettre en pratique.
Nada intègre dans sa pédagogie bienveillance, dynamisme et créativité ainsi que plusieurs approches du développement personnel pour faciliter l’émergence de votre excellence.
Florence Vitry
Florence Vitry a un parcours en entreprise de Manager, DRH et cadre dirigeante.
Elle ne cesse depuis 20 ans de transmettre son intérêt pour le développement des professionnels et des personnes à travers ses activités de formation, de coaching et de supervision des pratiques de coachs. Formatrice de Coachs et de formateurs, elle
est également chargée de cours à Paris 8 dans le DESU Coaching et Co-auteur des ouvrages "Comprendre et pratiquer le coaching personnel" et "Fiches outils du coaching".
Tout au long de son parcours, Florence n'a eu de cesse d'enrichir ses approches, en se formant et se certifiant à la PNL (Maître praticien), à l'Analyse systémique et approches orientées solutions, au MBTI, à Golden, Process Com Coaching, l'Element Humain, les outils 180 et 360°, le Co-développement, la Théorie Organisationnelle de Berne, le Théâtre Forum, le Clean language, les pratiques narratives, la psychopathologie pour le coaching...
Ainsi, Florence sait accompagner tous les publics, sur une gamme très étendue de sujets, et elle le fait toujours avec un engagement, une éthique et une compétence à toute épreuve.
Armelle Paillier
Coach, formatrice et superviseur de coachs, Armelle PAILLIER a travaillé pendant plusieurs années dans le secteur de l’informatique, en tant que responsable d’équipe pour accompagner l’évolution des méthodes de gestion. En amont, passionnée de théâtre, elle s’est formée pendant 5 ans dans une école et a continué ensuite sa pratique en parallèle. En 2000, elle intègre le secteur du conseil en ressources humaines avec différents outils, différents regards pour accompagner des entreprises et des individus sur des sujets de transformation, de problématiques liés au changement et à des réorganisations.
Informations sur l'admission
- In-house training.
- Scheduling at the client's request.
- Minimum 3-week lead time for organization and staffing.
- Participant registration by the Client Company's Training department.
Informations sur l'accessibilité
- All our training courses can be adapted for people with disabilities. We just need a little time to study your expectations and the possibilities available to you with you and our institutional partners.
- To assess your compensation needs, contact our Disability Officer Catherine Herrero Granadel formationpourtous@bentendo.institute