Accompagnement à la mise en oeuvre des acquis d'une formation Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 23/08/2024
Respect des objectifs évalué à 4,5/5 par nos participants en 2024 !
Description
- Débriefing de la mise en oeuvre du plan d'action formulé à l'issue de la formation de départ
- Séquence d'analyse de la mise en pratique, et recadrage approfondissement des notions utiles vues en formation
- Entraînement et Mises en situation avec le formateur
- Débriefing et plan de progression dans l'action
Objectifs de la formation
- Intégrer les savoirs d'une formation dans les gestes métiers et la réalité professionnelle quotidienne
- Identifier les ajustements à faire dans ses comportements pour tirer le meilleur bénéfice possible des outils et techniques vus en formation
- Préparer l'étape d'après: construire un plan de progression dans l'action
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Comprendre les concepts étudiés durant la formation précédente
- Connaître tous les outils vus durant la formation précédentes
- Appliquer à sa réalité professionnelle les outils et techniques vus en formation
Public visé
Modalités pédagogiques
- Alternance de débriefing des situations professionnelles exposées, de mises en situation pratique, de révision des concepts et outils, et de séquences de réflexivité.
- Travail sur Situation rencontrée et vécue au poste de travail, identifiée individuellement par chaque participant,
- Analyse des situations problématiques, aide au transfert pratique des notions vues en formation
- Mises en situation d'entraînement
- Elaboration d'un plan d'action
- Mise à disposition d'articles et vidéos pour approfondir le travail sur le thème de manière autonome et post-formation
Moyens et supports pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Mise à disposition d'un extranet participant
- Session individuelle avec un formateur expert de la thématique
- Articles, vidéos et références actualisés mis à disposition pour approfondir les sujets abordés
Modalités d'évaluation et de suivi
- Auto-positionnement pré-formation
- Emargement numérique
- Evaluation à chaud et à froid de la formation
- Auto-positionnement post-formation
- Attestation de formation à la demande
- Recueil des retours des commanditaires
Prérequis
- Être inscrit.e par la Direction, le Service Formation ou RH de l'Entreprise.
Formateurs
Jean-Francois Granadel
Comédien de formation, Jean-François Granadel a exercé pendant plus de 15 ans le métier de comédien, metteur en scène et professeur de théâtre. Il a occupé des fonctions de Responsable Pédagogique auprès d’ONG internationales spécialisées dans l’éducation et le champ psychosocial en partenariat avec l’UNICEF - Enfants Réfugiés du Monde - Médecins du Monde. Il est intervenu sur des terrains de guerre (Kosovo, Albanie, Gaza ), et catastrophes naturelles (tsunami en Indonésie, tremblement de terre en Algérie…) Consultant, Formateur depuis plus de 20 ans et Coach depuis plus de 10 ans, il utilise la PNL, l'Analyse Transactionnelle, l'Analyse Systémique dans ses interventions auprès de publics Managers, Commerciaux et Dirigeants. Certifié DISC®, Certifié Human Element®, Certifié Movement Meditation Practice® il associe également des disciplines artistiques comme l’art dramatique et des techniques de mouvement au service de l’efficacité professionnelle.
Il est auteur d’un ouvrage de référence dans les techniques de vente paru aux Editions DUNOD : « Vendeurs, mettez-vous en scène ».
Florence Vitry
Florence Vitry a un parcours en entreprise de Manager, DRH et cadre dirigeante.
Elle ne cesse depuis 20 ans de transmettre son intérêt pour le développement des professionnels et des personnes à travers ses activités de formation, de coaching et de supervision des pratiques de coachs. Formatrice de Coachs et de formateurs, elle
est également chargée de cours à Paris 8 dans le DESU Coaching et Co-auteur des ouvrages "Comprendre et pratiquer le coaching personnel" et "Fiches outils du coaching".
Tout au long de son parcours, Florence n'a eu de cesse d'enrichir ses approches, en se formant et se certifiant à la PNL (Maître praticien), à l'Analyse systémique et approches orientées solutions, au MBTI, à Golden, Process Com Coaching, l'Element Humain, les outils 180 et 360°, le Co-développement, la Théorie Organisationnelle de Berne, le Théâtre Forum, le Clean language, les pratiques narratives, la psychopathologie pour le coaching...
Ainsi, Florence sait accompagner tous les publics, sur une gamme très étendue de sujets, et elle le fait toujours avec un engagement, une éthique et une compétence à toute épreuve.
Nada Zrikem Kettani
Nada est Docteure en pharmacie, coach certifiée en leadership et en santé ainsi que formatrice en intelligence relationnelle et collective. Elle est spécialiste de la conduite du changement au service du développement de la performance des individus et des équipes.
Elle a exercé en France et à l’étranger et a acquis une expérience de plus de 15 ans dans la création, gestion et motivation des équipes.
Nada est formée aux techniques de développement de l’Intelligence Collective et du Leadership par Robert DILTS et Mickael AMEYE.
Elle sait mettre à profit sa diversité d’expériences et son esprit de synthèse pour rendre ses interventions claires, concrètes et faciles à mettre en pratique.
Nada intègre dans sa pédagogie bienveillance, dynamisme et créativité ainsi que plusieurs approches du développement personnel pour faciliter l’émergence de votre excellence.
Jean-Paul Thomas
Titulaire d’un Master 2 en communication et d’une Licence de lettres, Jean-Paul a d’abord exercé des fonctions de direction (Agence et Dircom) dans la communication d’entreprise. Elles lui ont permis de développer son intérêt pour l’univers de l’entreprise et sa capacité de compréhension et de recherche de solutions créatives pour des environnements professionnels très variés. Au-delà du pilotage de projets, ses fonctions l’ont amené à animer directement les équipes sous sa responsabilité en privilégiant une posture de manager / coach. Cela l’a conduit il y a près de 12 ans, à choisir de s’éloigner de la communication pour les entreprises pour se consacrer à la communication avec les personnes et à se former au coaching individuel et collectif (Master coach) et à différentes outils (PNL, Ennéagramme, Process Com). Il intervient dorénavant pour des Groupes et des entreprises de plus petites tailles -PME - soit en tant que coach, soit en tant que Consultant Formateur. Très attentif aux évolutions sociétales et aux nouvelles attentes et besoins qui en découlent, il s’attache tout particulièrement à permettre aux dirigeants et aux collaborateurs qu’il accompagne de s’outiller face à ces transformations à partir du test and learn et en privilégiant une approche ludique et dynamique de l’apprentissage.
Armelle Paillier
Coach, formatrice et superviseur de coachs, Armelle PAILLIER a travaillé pendant plusieurs années dans le secteur de l’informatique, en tant que responsable d’équipe pour accompagner l’évolution des méthodes de gestion. En amont, passionnée de théâtre, elle s’est formée pendant 5 ans dans une école et a continué ensuite sa pratique en parallèle. En 2000, elle intègre le secteur du conseil en ressources humaines avec différents outils, différents regards pour accompagner des entreprises et des individus sur des sujets de transformation, de problématiques liés au changement et à des réorganisations.
Profil du / des Formateur(s)
Informations sur l'admission
- Formation Intra-entreprise.
- Planification à la demande du client.
- Délai minimal de 3 semaines pour l'organisation et le staffing.
- Inscription des participants par le service Formation de l'Entreprise Cliente.
Informations sur l'accessibilité
- Toutes nos formations peuvent être adaptées aux personnes en situation de handicap. Nous avons juste besoin d'un peu de temps pour étudier avec vous et nos partenaires institutionnels vos attentes et les possibilités qui s'offrent à vous.
- Pour faire le point sur vos besoins de compensation, contactez notre Référente Handicap Catherine Herrero Granadel formationpourtous@bentendo.institute