Atelier de Supervision des pratiques manageriales Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 03/10/2024
- Modalité d’intervention sur-mesure, en mode participatif et impliquant
- Chacun repart avec des solutions concrètes à des situations rencontrées à son poste
Description
Les ateliers de supervision sont destinés, au sein d'un collectif et avec l'expertise d'une superviseur-coach, à favoriser le partage des difficultés managériales et la prise de la hauteur pour les analyser différemment et leur trouver des solutions.
Ces temps d'échanges permettent aussi de partager les bonnes pratiques, de renforcer les acquis et de continuer à progresser.
Modalités :
Chaque participant amène, à tour de rôle, une situation/problématique professionnelle qu'il souhaite travailler à l'aide de l'expertise du superviseur. L'objectif premier étant de faire réfléchir sur la situation exposée, d'amener à la considérer sous des angles différents, décalés, afin de développer créativité et agilité chez le manager pour imaginer des solutions possibles.
Les thématiques peuvent être très variées, par exemples : assoir son leadership avec souplesse ; savoir gérer les rapports de force avec ses collaborateurs ; fédérer autour de nouveaux projets ; savoir inspirer, rassurer et stimuler ses équipes ; modifier les comportements inappropriés ; développer l'équité, résister au découragement et oser agir avec courage et confiance...
La supervision a pour but de stimuler et de développer les compétences opérationnelles et stratégiques des managers tout en favorisant l'entraide et l'intelligence collective.
La Valeur ajoutée de la supervision: le mode et la puissance du questionnement spécifique et les apports structurants et systémiques du coach viennent soutenir la réflexion et favoriser la résolution des problématiques posées. La méthode souple mixant participation du groupe et éclairage du coach permet d'aborder l'ensemble des situations apportées par les participants en une seule journée. Les managers apprennent à faire un pas de côté, à se questionner et à questionner avec pertinence, à identifier leurs zones aveugles et leurs marges de manœuvre.
Identification par chaque participant d'une situation préoccupante passée ou présente qui sera la situation traitée durant la session.
Ouverture et présentation de la démarche, des modalités de travail de l'intervenant et des participants.
- Comprendre et s'approprier la méthode de supervision - exposé de la situation, vision élargie, apport d'outils complémentaires... :
- Savoir clarifier une problématique managériale pour la travailler ( ex : difficulté à expliciter des contraintes à ses collaborateurs réticents, à créer une cohésion entre équipes nouvellement fusionnées, à savoir formuler des critiques acceptables, à stimuler l'implication, à régler des différents entre personnes… )
- A tour de rôle, chaque manager explicite une situation managériale qui lui pose problème en précisant le contexte, ce qui a été fait pour trouver une ou plusieurs solutions, là où il se trouve en difficulté et ce qu'il attend de la supervision
- Analyser les difficultés managériales exposées pour y apporter des solutions :
- Le superviseur aide les participants à regarder la situation avec du recul et en mode “grand angle”
- Usage de grilles de lecture mises à disposition des managers ( ex : grille systémique pour regarder les interactions sous un angle différent, regard centré sur la personnalité du manager pour identifier les éventuelles maladresses ou incompréhensions relationnelles, identification de zones aveugles dans la posture du manager qui l'empêche d'avancer … )
- Propositions de pistes d'action et outils concrets ( ex : un manager “embarqué” dans une relation d'inter actions bloquées avec un collaborateur toujours négatif, gagnera à connaître la grille des jeux psychologiques pour savoir comment s'en sortir et à l'avenir, éviter d'y entrer à nouveau )
- Synthétiser ses apprentissages pour en retirer un plan d'action personnel :
- Grâce aux échanges entre pairs
- Grâce aux feed-back du superviseur
- Grâce aux outils et techniques partagées par le superviseur
- Manager progresse dans ce qui l'a conduit à se retrouver en difficulté et identifie des actions correctives possibles qui lui redonnent sa puissance de manager.
- Réaliser un recadrage de manière constructive et apaisée ( outil tout terrain - tensions fortes )
- Construction de sa feuille de route personnelle pour les prochaines semaines en s'inspirant de tous les échanges de la journée.
- Clôture et évaluation de la formation
Objectifs de la formation
● Objectif 1: Prendre du recul sur ses pratiques de Manager pour les analyser avec le soutien du groupe et l'expertise du superviseur
● Objectif 2 : Réfléchir à sa posture et ses pratiques pour identifier ses points forts et zones de progrès
● Objectif 3 : Anticiper les difficultés pour mettre en œuvre des actions préventives
● Objectif 4 : Développer des stratégies adaptées à son contexte et aux enjeux de son poste
● Objectif 5 : Elargir ses compétences et enrichir sa palette d'outils
Modalités pédagogiques
- Alternance d'exposés théoriques, de mises en situation pratique, d'apprentissage par les pairs et de séquences de réflexivité.
- Travail sur "cas Fil Rouge" (Situation rencontrée et vécue au poste de travail, identifiée individuellement par chaque participant).
- Alternance des modalités : en grand groupe, en sous-groupes, trinômes, binômes, individuel.
- Autodiagnostics
- Mise à disposition d'articles et vidéos pour approfondir le travail sur le thème de manière autonome et post-formation
Moyens et supports pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Mise à disposition d'un extranet participant
- Outil collaboratif (Padlet ou équivalent)
- Articles, vidéos et références actualisés mis à disposition pour approfondir les sujets abordés
Modalités d'évaluation et de suivi
- Auto-positionnement pré-formation
- Emargement numérique ou papier
- Evaluation à chaud et à froid de la formation
- Auto-positionnement post-formation
- Attestation de formation à la demande
- Recueil des retours des commanditaires
Prérequis
- Être inscrit.e par le Service Formation ou RH de l'Entreprise
Informations sur l'admission
- Formation Intra-entreprise.
- Planification à la demande du client.
- Délai minimal de 3 semaines pour l'organisation et le staffing.
- Inscription des participants par le service Formation de l'Entreprise Cliente.
Informations sur l'accessibilité
- Toutes nos formations peuvent être adaptées aux personnes en situation de handicap. Nous avons juste besoin d'un peu de temps pour étudier avec vous et nos partenaires institutionnels vos attentes et les possibilités qui s'offrent à vous.
- Pour faire le point sur vos besoins de compensation, contactez notre Référente Handicap Catherine Herrero Granadel formationpourtous@bentendo.institute